一、虛擬技術是實用性的最大體現
虛擬技術的分類是非常多的，但是計算機中虛擬技術的使用，一般指的都是其在虛擬程序給出的平臺上，實現計算機組成維護的各種演練型操作。我們日常生活所使用的計算機系統和虛擬系統的相似度非常高，原因就是虛擬系統要在基于現實的實際情況下進行模擬操作。它能夠在相應的區域安裝這個虛擬操作系統，讓用戶自己就可以實現這些以往只能在現實中進行的操作。VR技術能夠令人們更加直觀和全面的了解計算機的構成與組裝，免去了反復拆卸尋找問題源頭的時間。用戶即使并不能自行解決問題，但是至少可以清楚問題出現的部位，這對維修和養護起到了靶向性的指導作用。這項技術的投入使用，能在提升計算機系統內部的部署和資源整合中，提高感官體驗，讓該技術的實用性能得以最大限度的發揮。例如，在計算機專業的教學過程中，讓學生們在虛擬技術的指導下，反復進行組裝、維護的演練，他們可以在實際的練習中快速掌握使用計算機各種技能的方法。傳統的教學方式早就無法與現今的教學需求相適配，因為在學習的過程中，學生們通常都被灌輸了滿腹的理論依據，但是卻一直缺乏有效的實踐落實。一方面，可能是因為教學資源的短缺，使得教師不能兼顧每一名學生;另一方面，學習計算機的過程，通常需要很長的時間。而課堂上短短的幾十分鐘，教師難以將計算機的各種知識一一講解透徹，這就導致了這個專業學習“不能求甚解”的課程現狀。而VR技術能在虛擬系統中，模擬專門的區域讓操作者自主學習，并且能夠進行實操演練。在計算機教學中引入虛擬技術，令學生們在虛擬的平臺上反復練習組裝和維護的過程，是虛擬技術在指導實踐方面的具體表現。
二、虛擬技術是成本控制的最優方式
虛擬技術能夠節約時間、成本、人力等各項資源的消耗。計算機的組裝與維護，往往靠的都是經驗的累積。一個相關技術人員，在初出茅廬的最初，對計算機的了解肯定無法與原本崗位上的技術人員相比，因為他們缺少相應的拆卸、組裝經驗。這個過程不但非常復雜，而且消耗的時間也相當的長，并且，因為計算機各種零件的特殊性，這些能夠組成計算機每部分的零件對精準度的要求相對較高，很難經受反復拆卸組裝的磨損強度，因為一旦在拆卸過程中導致變形或損壞，那就無法再次將其投入使用。計算機零件的制造都具有高度的精密性，所以制造成本非常昂貴。因此虛擬技術的應用，在計算機組成、維護等方面有著非常顯著的現實性意義。因為它不但能讓相關人員在虛擬的環境下進行反復練習，更能加深他們對此技能的深入了解，因為反復練習就會有一個熟能生巧的過程。在這個過程中，VR技術能改變計算機教學中的局限性，還能夠在宏觀的條件下進行服務器整合。我們可以將它們連成一個概念意義上的結合，讓計算機能夠被統一控制。在這樣的條件下，虛擬技術不但能夠節約相關的操作的時間，更可以降低人工成本。因社會對于成本的控制早已做到高度精簡，故而在虛擬技術使用的基礎之上，加強計算機使用的效率以降低人工成本，也是虛擬技術在計算機維護領域應用下的新發現。
三、虛擬技術是維護維修的實用保障
虛擬技術可以對現實中的維修工作起到促進的作用。傳統的計算機維修過程，就是對計算機進行檢測，然后在進行拆卸之后去尋找其內部出現的故障，進而進行修理。但是，在尋找問題的過程中，因為不清楚故障出現的原因，維修技術人員卻必須不厭其煩的對每個部位都進行查驗。這個過程耗時且費力，還存在著很多不確定性，更可能對計算機的某個零件造成一些輕微的損傷。而虛擬技術卻能夠使用自身的虛擬功能，模擬出故障出現的方式，進而讓維修人員找到各種解決此種故障問題的方案，然后再通過虛擬系統進行故障修理，從而在現實中找到一種最適合的維修計劃。這樣，不但可以進行精準迅速的維修，還能有效地避免維修過程中對零件的多次拆卸，以降低損耗和縮短等待時間。雖然，這種虛擬技術的發展還不太完善，可能在推行的過程中也會存在一些問題，但是我們卻不得不承認這項技術在實際運用過程中的優勢。虛擬技術在維修的同時更可以兼顧保養，更難能可貴的是模擬維護過程的真實感，讓技術人員能夠在實際運用中，減少在維護過程中的操作時間、提升維護品質的高低。
結束語
綜上所述，虛擬技術其實是實用性很高的現代科技成果，它的產生和應用對社會的發展起到了方方面面的推進作用。但是在實際的運用中，我們不僅僅要看到VR技術的先進性和科學性，更要了解這項技術的優缺點。在現今虛擬技術并未形成規模的當下，探索研究其在計算機組裝與維護的過程非常具有現實性意義，因為它能讓我們了解真實的VR技術，以避免在使用的過程中不能讓其做到“物盡其用”。
參考文獻
[1]全金華.虛擬技術在計算機組裝與維修中的應用[J]數字技術與應用，2009（O5）：136-138.
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